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Inklu­sive Kin­der­krippe

nestwärme gGmbH

Inklusion von Anfang an: In der nestwärme-Kinderkrippe werden Kinder mit und ohne Behinderung oder chronischer Erkrankung gemeinsam betreut – und lernen Unterschiedlichkeit zu schätzen.

Inklusion von Anfang an: In der nestwärme-Kinderkrippe werden Kinder (zwei Monate bis drei Jahre) mit und ohne Behinderung oder chronischer Erkrankung gemeinsam betreut.

Die­ses Pro­jekt wurde vor län­ge­rer Zeit geprüft.
Das Por­trät spie­gelt den Stand zum Zeit­punkt der Ana­lyse wider. Das Datum fin­den Sie unten.
Orga­ni­sa­tio­nen und Pro­jekte ent­wi­ckeln sich wei­ter, daher kön­nen wir keine Garan­tie geben, dass die Daten aktu­ell sind. Bei Fra­gen kon­tak­tie­ren Sie am bes­ten das Pro­jekt.

In jeder der drei Grup­pen sind acht Kin­der, jeweils drei von ihnen haben einen beson­de­ren För­der­be­darf. Jede Gruppe wird von zwei päd­ago­gi­schen Fach­kräf­ten und einer Kin­der­kran­ken­schwes­ter betreut. Eine echte Rari­tät, denn das Betreu­ungs- und Pfle­ge­sys­tem in Deutsch­land ist bis­lang kaum auf Teil­habe aus­ge­rich­tet.

Eltern eines Kin­des mit erhöh­tem För­der­be­darf fin­den sel­ten einen Betreu­ungs­platz, blei­ben län­ger zu Hause. Weil aber die Ver­sor­gung ihres Kin­des mit­un­ter sehr auf­wän­dig ist, bleibt den Eltern kaum Zeit für die gesun­den Geschwis­ter­kin­der und die eige­nen Bedürf­nisse.

In der UN-Behin­der­ten­rechts­kon­ven­tion ist zwar ein Recht auf inklu­sive Beschu­lung fest­ge­schrie­ben, doch das greift eigent­lich zu spät: Kin­der ler­nen von Geburt an, Unter­schiede wahr­zu­neh­men.

nest­wärme möchte mit ihrem aus­ge­feil­ten päd­ago­gi­schen Kon­zept schon in der Kin­der­krippe dazu bei­tra­gen, dass alle Kin­der ihre Fähig­kei­ten in ihrem eige­nen Tempo ent­wi­ckeln kön­nen und andere Men­schen so akzep­tie­ren, wie sie sind. Hier fin­det jedes Kind einen Platz – Kin­der ohne Ein­schrän­kung ebenso wie Kin­der mit schwers­ten Behin­de­run­gen.

In der nest­wärme-Kin­der­krippe ler­nen schon die Kleins­ten, dass Anders­sein okay ist! Jedes Kind wird ent­spre­chend sei­nen Bedürf­nis­sen geför­dert, und die Ent­wick­lung aller Kin­der wird genau beob­ach­tet und doku­men­tiert.

Von einer der­ar­tig inten­si­ven Betreu­ung und dem natür­li­chen Mit­ein­an­der pro­fi­tie­ren alle Kin­der. Für sie ist es voll­kom­men nor­mal, dass zum Bei­spiel Sarah nicht lau­fen und spre­chen kann und dass Fre­de­rik über eine Sonde ernährt wird.

Für die Eltern ist das Ange­bot nicht nur eine Ent­las­tung, son­dern auch Inspi­ra­tion: Viele Müt­ter und Väter von Kin­dern ohne Ein­schrän­kun­gen erle­ben erst­mals, was inklu­sive Ange­bote bewir­ken kön­nen – und for­dern Inklu­sion auch in ande­ren Lebens­be­rei­chen ein. Das Kon­zept hat bereits erste Nach­ah­mer gefun­den.

Auch das Land Rhein­land-Pfalz greift bei der Eröff­nung wei­te­rer inklu­si­ver Krip­pen­grup­pen ande­rer Trä­ger dank der guten Lob­by­ar­beit der Orga­ni­sa­tion inzwi­schen auf das nest­wärme-Kon­zept zurück.

nestwärme gGmbH

www.nestwaerme.de
unterstützte SDG
Zielgruppe
allgemeine Öffentlichkeit, Kinder, Jugendliche & Heranwachsende, Menschen mit Behinderung
Standort
Rheinland-Pfalz
Untersucht
03/2014
Geprüft im rahmen von
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Mein Name ist Sonja Schäffler. Ich leite den Bereich Großspenden & Förderberatung.

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