Respek­tAka­de­mie

In einem Brenn­punkt­vier­tel in Ber­lin-Kreuz­berg wer­den Schu­len drei Jahre lang inten­siv beglei­tet und mit­ein­an­der ver­netzt. 16 Grund­schul­klas­sen mit rund 400 Schüler*innen der Klas­sen 4 bis 6 neh­men an der Respek­tAka­de­mie teil. Ziel ist, eine Grund­hal­tung gegen­sei­ti­ger Wert­schät­zung zu ent­wi­ckeln und so das Klas­sen­klima zu ver­bes­sern.

Bei gemein­sa­men Demons­tra­tio­nen und Aktio­nen in der Schule oder in der Stadt ler­nen die Kin­der außer­dem unter­schied­li­che For­men sozia­len Enga­ge­ments ken­nen. Die Respek­tAka­de­mie baut auf den Erfah­run­gen des erfolg­rei­chen Vor­gän­ger­pro­jekts „Aus­bil­dung zum RESPEKT­freund”, das in gerin­ge­rem Umfang an Schu­len rea­li­siert wurde.

Mit­hilfe von SKala kann die Arbeit inten­si­viert und um neue Bau­steine wie ein RESPEKT-Sie­gel und ein Alumni-Ange­bot für die Ober­schule erwei­tert wer­den. Außer­dem wird die Respek­tAka­de­mie durch einen Peer-to-Peer-Ansatz wei­ter­ent­wi­ckelt, umfang­reich eva­lu­iert und in Zukunft auf wei­tere Schu­len in Ber­lin aus­ge­wei­tet.

Die mit dem Wirkt-Sie­gel aus­ge­zeich­nete Orga­ni­sa­tion wird zudem nach­hal­tig in den Berei­chen Fund­rai­sing, Öffent­lich­keits­ar­beit und Digi­ta­li­sie­rung gestärkt.

Mein Name ist Sonja Schäffler. Ich leite den Bereich Großspenden & Förderberatung.

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