Streit­kul­tur 3.0

Seit 2017 sen­si­bi­li­siert das Tübin­ger Pro­jekt Streit­kul­tur 3.0 Jugend­li­che gegen­über Hass, Gewalt und Dis­kri­mi­nie­rung im Netz. Bei Streit­kul­tur 3.0 geht es aber nicht nur darum, sich kom­pe­tent im Inter­net zu bewe­gen. Das Beson­dere an die­sem Pro­jekt der Berg­hof Foun­da­tion ist, dass die 14 bis 17 Jahre alten Schüler*innen dazu ermu­tigt wer­den, auch digi­tal Zivil­cou­rage zu zei­gen und sich online für demo­kra­ti­sche Werte und Gewalt­frei­heit ein­zu­set­zen.

Über eine Lern-App erhal­ten die Jugend­li­chen Infor­ma­tio­nen zu ver­schie­de­nen The­men­be­rei­chen – von Bots und Algo­rith­men über Enga­ge­ment im Netz bis hin zu digi­ta­ler Ethik.

Die Inhalte und For­mate wur­den von dem Team der Berg­hof Foun­da­tion par­ti­zi­pa­tiv mit Jugend­li­chen aus Tübin­gen aus­ge­wählt und erar­bei­tet. Mit Erklär­fil­men, Stra­ßen­um­fra­gen und Inter­views sind sie so auf­be­rei­tet, dass sie auch wirk­lich von den Schüler*innen genutzt wer­den.

Her­vor­zu­he­ben ist, dass die Lern­ma­te­ria­lien sehr viele echte Bei­spiele ein­bin­den. Schüler*innen kön­nen z. B. über­prü­fen, ob ein Link zu einem Nach­rich­ten­por­tal zu einem ech­ten oder gefak­ten Arti­kel führt.

Lehrer*innen kön­nen die App in den Schul­un­ter­richt inte­grie­ren; Pädagog*innen in der außer­schu­li­schen Jugend­ar­beit nut­zen.

Mein Name ist Sonja Schäffler. Ich leite den Bereich Philanthropieberatung & Wirkungsanalyse

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