Direkt zum Inhalt wechseln

Umwelt­bil­dung & Umwelt­kom­mu­ni­ka­tion zum Schutz der Regen­wäl­der

OroVerde – Die Tropenwaldstiftung

Bereits seit 1989 leistet OroVerde – Die Tropenwaldstiftung konkrete, langfristig wirksame Beiträge zur Erhaltung der Tropenwälder etwa in Guatemala, Ecuador oder Indonesien. Die Organisation folgt dabei dem Prinzip der Hilfe zur Selbsthilfe. Dazu zählen Maßnahmen der Wiederaufforstung, der Umweltbildung sowie Wald schonende Wirtschaftsweisen und die Einrichtung von Schutzgebieten.

Die­ses Pro­jekt wurde vor län­ge­rer Zeit geprüft.
Das Por­trät spie­gelt den Stand zum Zeit­punkt der Ana­lyse wider. Das Datum fin­den Sie unten.
Orga­ni­sa­tio­nen und Pro­jekte ent­wi­ckeln sich wei­ter, daher kön­nen wir keine Garan­tie geben, dass die Daten aktu­ell sind. Bei Fra­gen kon­tak­tie­ren Sie am bes­ten das Pro­jekt.

In Deutsch­land liegt der Schwer­punkt der Arbeit unter ande­rem auf der Umwelt­bil­dung und der Wis­sens­ver­mitt­lung zum Thema Tro­pen­wald. Mit­hilfe von Unter­richts­ma­te­ria­lien und Wett­be­werbs­ak­tio­nen macht Oro­Verde den Zusam­men­hang zwi­schen Tro­pen­wald und eige­nem Kon­sum­ver­hal­ten deut­lich. Im Rah­men des Wett­be­werbs „Schü­ler schüt­zen Regen­wäl­der” wer­den bei­spiels­weise Schü­ler­ak­tio­nen prä­miert, die krea­tiv die Bedeu­tung des Regen­wal­des auf­zei­gen.

Die Stif­tung Oro­Verde hat Unter­richts­ma­te­ria­lien für Schu­len ab der drit­ten Klasse ent­wi­ckelt. Mit vier unter­schied­li­chen The­men­schwer­punk­ten sind die Mate­ria­lien – etwa unter dem Titel „Scho­ko­lade wächst auf Bäu­men?” oder „Tat­ort Tro­pen­wald” – auf die ver­schie­de­nen Jahr­gangs­stu­fen abge­stimmt. Test­läufe mit Leh­rern gewähr­leis­ten eine hohe Pra­xis­taug­lich­keit. Die Unter­richts­hil­fen sto­ßen auf breite Reso­nanz und wer­den stark nach­ge­fragt.

Die Stif­tung arbei­tet mit ver­schie­de­nen Unter­neh­men zusam­men, die pro bono Leis­tun­gen wie zum Bei­spiel Unter­stüt­zung bei der gra­phi­schen Gestal­tung von Prin­ter­zeug­nis­sen oder der Home­page erbrin­gen. Gemein­sam mit einem füh­ren­den Unter­neh­men der Papier­ver­ar­bei­tung wurde eine eigene Schul­heft­marke eta­bliert, die aus­schließ­lich Papier aus nach­hal­ti­ger Wirt­schaft (FSC-Papier) ver­wen­det. Jähr­lich wer­den 10 Mil­lio­nen Hefte ver­kauft.

Der Kin­der-Bereich der Web­site der Orga­ni­sa­tion trägt das „fragFINN.de”-Siegel und wurde damit durch die Frei­wil­lige Selbst­kon­trolle Mul­ti­me­dia-Diens­te­an­bie­ter e.V. (FSM) als für Kin­der inter­es­san­tes und unbe­denk­li­ches Inter­net­an­ge­bot aner­kannt.

Alle lau­fen­den Pro­jekte von Oro­Verde sind als offi­zi­elle Pro­jekte der UN-Dekade Bil­dung für nach­hal­tige Ent­wick­lung (BNE) aus­ge­zeich­net.

OroVerde – Die Tropenwaldstiftung

www.regenwald-schuetzen.org/unsere-projekte/bildungs-projekte/weil-wir-es-wert-sind
unterstützte SDG
Zielgruppe
Kinder, Jugendliche & Heranwachsende, Lehrkräfte
Standort
Nordrhein-Westfalen
Untersucht
05/2010
Geprüft im rahmen von
Mehr lesen über die Prüf-Verfahren

Mein Name ist Sonja Schäffler. Ich leite den Bereich Großspenden & Förderberatung.

Sie möchten sich engagieren?

Schreiben Sie mir eine E-Mail

Vereinbaren Sie einen Termin

Starten Sie einen Chat